Сегодня мы публикуем отзыв Елены Шептала о проектной сессии Ассоциации Аутизм-Регионы:
«26 июня 2024 года я приняла участие в проектной сессии ассоциации «Аутизм-Регионы» на тему «Инклюзивное образование детей с РАС при участии родительских сообществ». Это мероприятие стало еще одним важным шагом на пути к созданию настоящей инклюзивной школы для наших детей.
Сессия была насыщена актуальными вопросами, которые волнуют каждого родителя ребенка с РАС. Обсуждение темы «Что такое настоящая инклюзивная школа?» вновь позволило нам понять, что инклюзия — это не просто адаптация учебного процесса, но и создание среды, где каждый ребенок чувствует себя принятым и значимым.
Особенно полезной была информация о том, как организовать оплату труда супервизора и куратора за счет регионального бюджета. Это важный аспект, который поможет обеспечить качественную поддержку нашим детям в образовательных учреждениях.
Тема фандрайзинга также вызвала живой интерес аудитории. Мы обсудили, что фандрайзинг — это не только про деньги, но и про людей, которые готовы поддержать наши инициативы. Важно уметь привлекать внимание лидеров мнений и общественности к проблемам аутизма, и квиз про аутизм оказался отличным инструментом для этого.
И конечно, мы говорили о том, как правильно говорить о людях с РАС и почему это важно. Правильное понимание и использование терминологии помогает формировать позитивное отношение общества к нашим детям и их особенностям.
Проектная сессия дала много полезной информации. Я уверена, что такие мероприятия помогают нам, родителям, быть более информированными и активными участниками в жизни наших детей и в развитии инклюзивного образования в целом».
Другие отзывы можно найти здесь.
Благодарим организатора проекта «Ресурсный класс. Доступная среда» Ассоциацию «Аутизм-Регионы» при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».