Мы продолжаем рассказывать о работе куратора нашего проекта. На этот раз речь пойдёт о работе с родителями учеников. Родительские консультации это своего рода мостики между супервизором проекта, школьными педагогами и администрацией с семьёй ученика с РАС. Регулярный контакт с родителями позволяет сделать работу с каждым из ребят действительно индивидуальной. На основе бесед с родителями куратор под руководством супервизора выстраивает протоколы индивидуальной работы для каждого ученика и именно куратор придумывает как встроить их в повседневный учебный процесс, советуясь со школьной администрацией. Эта не самая простая задача успешно решается в школе 269. На этой неделе мы получили вот такой отзыв от Людмилы — мамы Виктора, ученика с РАС:
«Меня радует, что с каждым годом моему сыну становится легче находиться в школе и учиться. Раньше уже после новогодних праздников учащались случаи нежелательного поведения, потому что Виктор уставал, был перегружен. Сейчас н/п минимум и это случилось потому, что в школе при совместном диалоге администрации школы, педагогов и поведенческих специалистов было принято решение об индивидуальном графике обучения для моего ребёнка. В середине недели у Виктора теперь есть выходной, благодаря которому он имеет возможность отдохнуть, перезагрузиться и со свежими силами продолжать обучение следующие дни. Считаю, что это пример по настоящему индивидуального подхода. Я очень благодарна специалистам ресурсного класса и администрации школы, за то что имею возможность быть ими услышанной и за отношение к Виктору как к личности с различными проявлениями и особенностями. Надеюсь так будет складываться и дальше. «
#ФондПрезидентскихГрантов #ПобедителиПервогоКонкурса2022 #ПрезидентскиеГранты #НКО #ГражданскоеОбщество #ТретийСектор #Гранты #ГрантыДляНКО #ПредоставлениеГрантов #школа_будущего #школьные_будни #spektr_a
.Вот такие новости. 
Ну а мы желаем всем горячих выходных и хороших блинчиков!
