Инструменты инклюзии

На днях мы приняли участие в проектной сессии «Инклюзивное образование детей с РАС при участии родительских сообществ», организованной Ассоциацией «Аутизм-Регионы».

Это мероприятие было невероятно полезным и информативным для нашей организации. Прежде всего, я узнала много нового о стратегических сессиях, проводимых в других регионах. Оказывается, они становятся всё более популярными и востребованными среди НКО, работающих в сфере инклюзии. Проведение таких мероприятий позволяет организациям обмениваться опытом, находить новые идеи и подходы, а также налаживать сотрудничество и партнёрство.
На этой сессии нам рассказали, чем полезны такие встречи. Эксперты дали ценные рекомендации по улучшению работы НКО, повышению её эффективности, стабильности. Они показали, как начать стратегическое планирование, на что обратить внимание при разработке проектов. Также стоит отметить, что регулярное проведение подобных мероприятий способствует развитию профессиональных компетенций сотрудников НКО. В итоге растёт качество услуг и повышается уровень жизни людей с РАС и их семей.

Теперь давайте поговорим об искусственном интеллекте (ИИ) и его пользе для НКО. Анна Малова рассказала и показала очень интересные вещи! ИИ может помочь НКО создавать различные посты и публикации, анализировать информацию и писать промты. Например, он может генерировать тексты для социальных сетей, составлять отчёты и аналитические материалы, обрабатывать большие объёмы данных и выявлять тенденции и закономерности.

Три полезные мысли, которые я забираю с собой:
1. Регулярное проведение стратегических сессий — это возможность обмена опытом и улучшения работы НКО.
2. Советы экспертов помогают начать стратегическое планирование и повысить эффективность проектов.
3. ИИ — мощный инструмент для создания контента, анализа информации и написания промтов. Что касается нашей работы, то сейчас мы можем взять в работу следующие направления:
— сотрудничество с родительскими сообществами и другими НКО;
— повышение профессиональных компетенций наших сотрудников;
— применение стратегического планирования в работе нашей организации.

Я уверена, что участие в таких мероприятиях, как проектная сессия Ассоциации «Аутизм-Регионы», поможет нам достичь поставленных целей и улучшить качество жизни людей с РАС в нашем обществе.

Проектная сессия была организована в рамках проекта «Центр компетенций НКО в сфере аутизма» Ассоциации «Аутизм-Регионы» поддержанного Фондом Потанина.

> хэштеги

#центрзнанийРАС #центрзнаний #фондпотанина #эффективнаяфилантропия

P.S. Данная публикация создана с использованием ИИ

О методах и альтернативах

Мы всегда рассказывали о своих успехах, но, наверно, никогда не говорили о неприятном опыте и сложных моментах своей деятельности. Сегодня хотим рассказать о кейсе, который случился в нашем ресурсном классе.

Из РК ушел один из учеников. Семья выбрала другую образовательную модель вне нашей 269 школы.

Наша некоммерческая социально ориентированная организация всячески стремится помогать, но, к сожалению, не всем детям с особыми потребностям может помочь. Так происходит, когда не совпадают ценности организации и получателя социальных услуг.

Обучать детей с аутизмом и другими нарушениями развития в обычной средней школе очень сложно. Это задача, которую мы все: педагоги, школа, НКО, поведенщики, родители —  решаем сообща.

СПЕКТР А — член Ассоциации «Аутизм-Регионы». Мы поддерживаем научно-ориентированный подход и практики с доказанной эффективностью. С 2020 года в нашей школьной практике действует метод той области прикладного анализа поведения, который в обиходе называют именем создателя: метод Хенли. В русском языке такой подход называется «тренинг с опорой на навыки«.

К нему до сих пор есть некоторое предубеждение: иногда можно услышать, что Хенли — это вседозволенность, ребенка чрезмерно балуют, а это расшатывает дисциплину. Во многом такое неверное отношение формируется у людей, которые недостаточно изучили вопрос и/или не работают под супервизией аналитика ПФА/ТОН 6 уровня.

На самом деле, преднамеренное создание условий, когда ребенок ДРУ (доволен, расслаблен, увлечен) — это база, на основе которой специалисты применяют последовательность шагов, а ребёнок формирует новое поведение этап за этапом.

К сожалению, не все понимают, что ДРУ — это часть поведенческой стратегии, управляемая и работающая. И не всем это подходит. Иногда морально тяжело отпустить контроль и, тем более, передать его ребенку, у которого и так целый репертуар проблемного поведения. Такие действия могут выглядеть спорно для человека, не погруженного в метод ТОН.

Вот и в нашем случае так вышло, что семье ребенка, который ушел из РК, метод ТОН не подошёл. Наша СО НКО не смогла убедить семью в эффективности ТОН, хотя мы очень этого хотели и видели в ребёнке потенциал для роста.

Мы не всесильны, и это нормально. Нормально и то, что в Санкт-Петербурге можно найти другие услуги в другом месте. Метод ТОН не ставит задачу сделать ребёнка с РАС удобным, покладистым, тихим. Цель ТОН —  сформировать гибкость реакции на меняющуюся жизнь. ТОН помог Вите и Нике снизить агрессивное поведение до минимума.

Практики с доказанной эффективностью работают.  Работают, когда все участники образовательного процесса применяют единый метод, обучаются и ведут детей под супервизией высшего уровня. Мы будем чаще рассказывать о случаях из нашей практики и всегда готовы к диалогу.

Идем на НЕконференцию

> хэштеги

#неконференцияаутизм #неконференцияаутизмрегионы

Уважаемые родители и близкие детей и взрослых с аутизмом, а также все заинтересованные люди!

26-28 ноября состоится НЕконференция «А что на практике? Тренды и будущее в системе помощи людям с аутизмом«. И мы сами идем, и приглашаем вас на онлайн-трансляцию.

Вы получите жизненно необходимые знания из первых рук родителей и экспертов в сфере РАС:

🧩о диагностике аутизма,
🧩об эффективных методиках помощи,
🧩о научном подходе,
🧩о ресурсных классах,
🧩о жизни после школы.

А еще — с активными родителями и экспертами можно будет познакомиться!

Это благотворительное мероприятие, участие в нем бесплатное, только нужно пройти регистрацию. Приходите, будет очень интересно и полезно!

Организатор НЕконференции — Ассоциация «Аутизм-Регионы».
Генеральный партнер НЕконференции Благотворительный фонд «Вклад в будущее».

Что такое фандрайзинг

Почему помощь НКО бесплатная? Ответ на этот вопрос: сбор средств или фандрайзинг.

Фандрайзинг — это процесс привлечения финансовых ресурсов для некоммерческих организаций (НКО). Он играет ключевую роль в обеспечении устойчивости и развития НКО, позволяя им реализовывать свои проекты и программы.

Фандрайзинг включает в себя различные методы и стратегии привлечения средств, включая:

🧩Гранты: финансирование от фондов и правительственных организаций.
🧩Пожертвования: средства от частных лиц и компаний.
🧩События: организация мероприятий для сбора средств.
🧩Краудфандинг: коллективное финансирование через онлайн-платформы.

Мы в своей практике стабильно применяем пока первый способ: пишем заявки на гранты и некоторые выигрываем. Это позволяет нам оказывать бесплатную помощь детям с ОВЗ, обучать педагогов в школах.

Что важно при сборе средств?
⛳Коммуникация: важно регулярно информировать благотворителей о результатах работы здесь, в группе ВК и на сайте. Кстати, на нашем сайте также можно посмотреть отчет о проделанной работе за прошедший год.
⛳Прозрачность: важно показывать, как используются собранные средства.
⛳Отношения с аудиторией и благотворителями: важно выстраивать долгосрочные отношения с ними.

Фандрайзинг обеспечивает финансовую независимость и устойчивость НКО, позволяя реализовывать свои миссии и проекты, расширять свои услуги и охват, привлекать новых участников и волонтеров.
Больше о фандрайзинге у нас получилось узнать на курсе, устроенном Ассоциацией «Аутизм-Регионы».

Фандрайзинг — это необходимая и важная деятельность для НКО, которая требует тщательного планирования и стратегии. Несмотря на возможные трудности, правильный подход и готовность учиться помогут преодолеть все преграды и обеспечить устойчивое развитие организации, которая решает социальные задачи и делает жизнь своих подопечных легче.

Благодарим организатора проекта «Ресурсный класс. Доступная среда» Ассоциацию «Аутизм-Регионы». Проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».

> хэштеги

#РКдоступнаясреда #инклюзивноеобразование #аутизмрегионы #ресурсныйкласс
#АбсолютПомощь

Достижения нашего Алексея

Добрый летний день всем. Август — прекрасная пора! На связи с вами вновь 7-ая школа.

В преддверии нового учебного года, хотим с вами немного поделиться итогами проекта «Ресурсный класс. Доступная среда».
В проекте участвовали 6 ребят с аутизмом из ресурсного класса ГБОУ Школа №7 в возрасте от 11 до 12 лет. По результатам проекта у всех учеников были отмечены хорошие результаты в работе с проблемным поведением. Так, у Алексея к окончанию проекта полностью исчезли вокализации, самоагрессия, прыжки на уроках.

По результатам работы стало заметным повышение его активности в ресурсном классе, он стал больше проявлять внимания к общению с одноклассниками, проявлял инициативу к общению и совместным играм.
К концу учебного года Леша посещал в инклюзивные уроки и был там успешен.

В течение года значительную помощь оказали рекомендации куратора и супервизора проекта для тьюторов и учителя Лешиного класса.
Все вместе педагоги и родители смогли справиться с нежелательным поведением Леши, а именно агрессией и вокализацией.

А ещё своим мнением о проекте «Ресурсный класс. Доступная среда» поделилась бабушка нашего Леши, Валентина Михайловна И.:

Благодарим организатора проекта «Ресурсный класс. Доступная среда»
Ассоциацию «Аутизм-Регионы». Проект был реализован при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».

>хэштеги

#РКдоступнаясреда #инклюзивноеобразование #аутизмрегионы #ресурсныйкласс
#АбсолютПомощь

Мы становимся лучше

Мы были рады быть частью этого масштабного и важного проекта. Благодаря ему педагоги школы №7 смогли повысить компетенции в работе с детьми с РАС. А значит, теперь их работа стала эффективнее и результативнее.

Более полный отчет Ассоциации «Аутизм-Регионы» можно посмотреть здесь.

От всей души выражаем признательность организаторам проекта «Ресурсный класс. Доступная среда» — Ассоциации «Аутизм-Регионы»
при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».

> хэштеги

#РКдоступнаясреда #инклюзивноеобразование #аутизмрегионы #ресурсныйкласс
#АбсолютПомощь

Участие родительских сообществ — важно!

Сегодня мы публикуем отзыв Елены Шептала о проектной сессии Ассоциации Аутизм-Регионы:

Другие отзывы можно найти здесь.

Благодарим организатора проекта «Ресурсный класс. Доступная среда» Ассоциацию «Аутизм-Регионы» при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».

> хэштеги

#РКдоступнаясреда #инклюзивноеобразование #аутизмрегионы #ресурсныйкласс
#АбсолютПомощь

Как семья помогает ребенку с РАС?

Дорогие друзья и коллеги, в журнале «Аутизм — это» вышло новое интервью и, честно сказать, в этот раз важное, как никогда! Про родительскую мотивацию, про родительские, как сейчас принято говорить, боли, про невероятные возможности семейного окружения для развития ребёнка с РАС… В этот раз статья в первую очередь для вас, родители! Уделите ей время, почувствуйте вместе с авторами свои настоящие возможности и силу.

Мы поддерживаем каждое слово, потому что на своём опыте понимаем, что нет ничего важнее работы с ребёнком с РАС дома. «Ребёнка не надо лечить, его надо учить» — это цитата из интервью, и мы аплодируем авторам!
Пост в сообществе «Аутизм-Регионы» по ссылке.

Благодарим организатора проекта «Ресурсный класс. Доступная среда» Ассоциация «Аутизм-Регионы» . Проект реализуется при поддержке Фонд президентских грантов и Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

>хэштеги

#РКдоступнаясреда #инклюзивноеобразование #аутизмрегионы #ресурсныйкласс
#ПрезидентскиеГранты#ФондПрезидентскихГрантов #АбсолютПомощь

История ещё одной семьи

Привет, друзья. На дворе лето, каникулы, и новостей про школу пока нет. Но у аутизма каникул не бывает, а люди, которые помогают детям и взрослым с РАС, продолжают работу, порой 24/7.

Сегодня рассказываем про такого человека: Юлию Ильченко, исполнительного директора АНО «Новая инклюзия» из города Ставрополя.

Юлия — мама 4 сыновей, младший из которых с аутизмом. Жизнь готовила Юлию к работе в НКО постепенно. Еще в юности она работала вместе с людьми из ПНИ, и этот опыт стал для нее одним из ориентиров в жизни.

В интервью Екатерине Заломовой для журнала «АУТИЗМ-ЭТО» Юлия рассказывает о своем пути и стратегиях выбора помощи для сына с аутизмом.

Родительские истории нашего сообщества очень часто похожи. Многие в начале пути ищут «волшебные таблетки от аутизма» и верят обещаниям, что «болезнь можно вылечить за одну сессию». Потом приходит понимание, что аутизм — это состояние на всю жизнь, и помогает системный подход, регулярные занятия, работа с поведением. И что НКО и проекты для детей — это тоже надолго для тех, кто взял на себя ответственность и готов помогать и своему ребенку, и другим детям.

Это сложно осознать, потому что такова человеческая психика — в процессе принятия неизбежного можно застрять на этапе торга и поиска все новых «действенных и моментальных» средств.

Можно сказать, что аутизм — это один из поводов, пусть и непростой, для познания красоты этой жизни. Полный текст статьи читайте по ссылке.

Благодарим организатора проекта «Ресурсный класс. Доступная среда»
Ассоциацию «Аутизм-Регионы». Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».

> хэштеги

#РКдоступнаясреда #инклюзивноеобразование #аутизмрегионы #ресурсныйкласс
#ПрезидентскиеГранты #ФондПрезидентскихГрантов #АбсолютПомощь

Польза инклюзии

Дорогие друзья, отвлекитесь от жары и обратите внимание на новый пост «Аутизм-Регионы». Всё, что вы хотели знать об инклюзии и ее пользе для учеников с особенностями развития и без.

Полный текст обзора

Благодарим организатора проекта «Ресурсный класс. Доступная среда» Ассоциация «Аутизм-Регионы» . Проект реализуется при поддержке Фонд президентских грантов и Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».  

> хэштеги

#РКдоступнаясреда#инклюзивноеобразование#аутизмрегионы#ресурсныйкласс #ПрезидентскиеГранты#ФондПрезидентскихГрантов#АбсолютПомощь