Сегодня дети из общеобразовательных классов и ученики с РАС работали над чувством ритма и совместным вниманием. Учились ждать своей очереди и действиям с партнëром. Занимались координацией движений.
Всë это — театральные тренинги, которые будут полезны детям в повседневной жизни и в будущей работе над театральной постановкой.
⠀
Проект «Адаптивное театральное мастерство и гончарное дело для детей с РАС в инклюзивной школе» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Вклад в будущее» в рамках победы в конкурсе «Добрый новогодний подарок».
