У наших учеников с расстройством аутистического спектра сегодня насыщенный день: урок флористики, мероприятие про здоровый образ жизни, репетиция концерта, который пройдет в этот четверг, занятия в регулярных классах-вот в чем они успели поучаствовать в течение одного школьного дня.
Рубрика: Росатом
Дети готовились ко Дню Матери
На сегодняшнем инклюзивном эколого-флористического практико-ориентированном занятии проекта «Времена года» дети готовились ко Дню Матери, который традиционно отмечают в России в последнее воскресенье ноября. Мы надеемся, что корзинки с цветами порадуют мам: каждый ребенок очень старался 🌷
Работа с тестом и пластилином на уроке нашего проекта «Времена года»
На сегодняшнем уроке нашего эколого-флористического практико-ориентированного проекта для школьников «Времена года» дети сначала работали с пластилином, а потом делали оберег из теста и бисера. Ване прям очень-очень понравилось работать с тестом не только руками, но и с помощью специального ножа. И конечно в течении дня ребята ходили на уроки в свои регулярные классы и хорошо провели время на динамической паузе.
Цветы на уроке и Жизнь без ДТП
На нашем сегодняшнем уроке эколого-флористического практико-ориентированного инклюзивного проекта для школьников «Времена года» дети лепили цветы, а из оставшегося теста по желанию делали игрушки к Новому году.
А тем временем во всех школах сейчас проводится акция » Жизнь без ДТП», призванная рассказать детям о том, что надо быть внимательными и беречь себя на дорогах. В рамках этой акции ученики начальной школы (включая и наших детей с расстройством аутистического спектра) выстроились перед школой, составив надпись «Жизнь без ДТП» (потребуется включить фантазию, чтобы разобрать надпись, но мы в вас верим :-))
Урок флористики
На практической части сегодняшнего урока флористики по проекту «Времена года» наши дети закрепляли знания, полученные на прошлом занятии, и делали аппликации в виде корзины с фруктами.
Инклюзивный урок флористики
На первом в этой четверти инклюзивном уроке по флористике нашего проекта «Времена года» дети знакомились с разными цветами, которые можно выращивать дома, и на практической части делали заготовки на зиму- «банки с яблоками» 🍏
Обучение системе управления кризисным поведением для специалистов ресурсного класса
Мы растем вместе с АНО «РАСтем ВМЕСТЕ«. Нашему проекту второй год. Кто-то из специалистов ушел из ресурсного класса. Однако, мы благодарны им за то, что они попытались изменить жизнь детей с РАС, просто потому что когда-то не прошли мимо. Это поступки. Это очень важно. Человека определяют его поступки. Те, кто остались в проекте, с каждым днем становятся профессиональнее, осваивают новые навыки, учатся, РАСтут. Мы очень гордимся командой ресурсного класса 269 школы Кировского района. Гордимся тем, что у нас в команде теперь есть специалисты, которые осваивают передовую поведенческую стратегию — систему Управления Кризисным Поведением. Система направлена на предотвращение кризиса с применением Позитивной Поддержи Поведения. Позитивная Поддержка Поведения– это набор процедур и стратегий, обуславливающих достижение поведенческого успеха с использованием предупреждающих, исключающих наказание и систематических методов, основанных на прикладной поведенческой науке. Огромное спасибо Инжиниринговому дивизиону Госкорпорации «Росатом»- АО ИК «АСЭ» и АНО «РАСтем ВМЕСТЕ» за возможность получать такие знания и навыки!
Инклюзивный урок флористики с отзывами детей
На сегодняшнем инклюзивном уроке по флористике детям рассказали об истории топиария и каждый смог сделать свое деревце 🌳
После урока ученики регулярных классов поделились впечатлениями, которые можно услышать в аудио записи, прикрепленной к этому посту 🎵
Инклюзивный урок флористики
Нам очень нравится, что каждое занятие по флористике (а именно так сокращенно мы называем уроки по нашему эколого-флористическому проекту «Времена года») состоит из теоретической части и нескольких практических для лучшего усваивания информации. Ну и, конечно, хорошо, когда ребенок продуктивно «испачкал» руки вне дома 😄
«Времена года» для учеников ресурсного класса
Сегодняшнее занятие по нашему эколого-флористическому проекту «Времена года» проводилось для четырех учеников ресурсного класса. Для наших детей очень важна возможность тактильного знакомства с предметом урока 🙂
